Bloemlezing: Schijt aan emphatie,
met als thema emphatie
Kogelschoten
De woorden vliegen over het scherm
Eentjes en nulletjes
Maar toch doen ze me wat
Van de persoon die ik anders nauwelijks ken
Ik vraag me af hoe die persoon denkt
Wat zijn bui is
Hoe diegene kijkt
Maar dan verschijnen er onder de blauwe vinkjes een groene wolk
Een wolk die zijn doel voorbijstreeft
Een lacherige wolk op een serieuze vraag
Een wolk die alle gedachten terug brengt
Een wolk als een kogelschot
Goed met het
Ik kan alleen maar gaan en kijk niet meer
Achterom
Wat doe ik hier?
Wat is mijn doel?
Ik maak stappen vooruit
Richting dat doel
Een stuk papier
En daarna?
Daarna het volgende stuk papier
Daarna nog een papiertje
En nog een
En nog een
En nog een
En met die papiertjes
Wordt verwacht dat je papier gaat verdienen
Ik kan alleen maar gaan en kijk niet meer
Achterom
Alleen nog oog voor mijn succes
Alleen nog oog voor al mijn werk
Alleen nog oog voor wat komen gaat
Ik heb het goed met het
Achterom
Wat doe ik hier?
Wat is mijn doel?
Ik maak stappen vooruit
Richting dat doel
Een stuk papier
En daarna?
Daarna het volgende stuk papier
Daarna nog een papiertje
En nog een
En nog een
En nog een
En met die papiertjes
Wordt verwacht dat je papier gaat verdienen
Ik kan alleen maar gaan en kijk niet meer
Achterom
Alleen nog oog voor mijn succes
Alleen nog oog voor al mijn werk
Alleen nog oog voor wat komen gaat
Ik heb het goed met het
Ik praat met de duivel
Ik praat met de duivel
De duivel die tegen mij praat
Tis net de hemel op aard
Dat stemmetje dat steeds zegt
Doe dit
Doe dat
Doe eens wat!
Maar heb ook de engel
Die engel die mij irriteert
Die zegt wat goed is
Maar wat goed is is saai
Want de engel die geeuwt
En de duivel die schreeuwt
Das de kutste conversatie van de eeuw
De duivel die tegen mij praat
Tis net de hemel op aard
Dat stemmetje dat steeds zegt
Doe dit
Doe dat
Doe eens wat!
Maar heb ook de engel
Die engel die mij irriteert
Die zegt wat goed is
Maar wat goed is is saai
Want de engel die geeuwt
En de duivel die schreeuwt
Das de kutste conversatie van de eeuw
Toelichtingen
Kogelschoten:
kogelschoten is een eerste gedicht dat op een groep-8-ige wijze is geschreven en daarbij ben ik dus binnen de kaders gebleven. Ik heb tijdens het schrijven van deze opdrachten zelf over de maand veranderingen doorgemaakt. De volgorde waarin de gedichten staan is deze verandering op te merken. Hierin is mijn denkwijze en mening over poëzie op school ook doorgeschemerd.
Goed met het:
Dit gedicht is geschreven op een helder moment tijdens het folders bezorgen op het gelijknamige nummer van kraantje pappie. Ik probeer hiermee de zin van het leven in een moderne samenleving te schetsen. Hierbij is te zien dat ik al een flink stuk minder zin had in dichten, sinds ik hier zelf een hekel aan heb, daarom is emphatie hier nauwelijks tot niet in verwerkt.
Ik praat met de duivel:
Dit gedicht probeert de kern van een puber gedachte gang te raken. Dit is het laatste schepsel van een gedicht dat ik nog kon voortbrengen uit de chaos genaamd gedachten. Door die chaos en het niet zin hebben in deze opdracht heb ik een hele simpele toelichten over de theorie in deze gedichten:" Als gedichten een stuk kunst met woorden zouden moeten zijn, waarom zou ik mijn gedichten dan theoretisch onderbouwen als een beeldhouwer of kunstenaar die verft dit niet hoeft?" Ik hoef niet te dichten, daar ben ik gewoon (nog?) niet het type voor. Overigens is als laatste het wel handig om deze gedichten te herlezen en dan het als een rap met rap muziek in je hoofd te lezen. Dit is namelijk de manier waarop het gehoord moet worden. Maar sinds je tegenwoordig minimaal 19 bitches genomen moet hebben en 5 homies die meerappen nodig bent om te mogen rappen doe ik dit niet.
kogelschoten is een eerste gedicht dat op een groep-8-ige wijze is geschreven en daarbij ben ik dus binnen de kaders gebleven. Ik heb tijdens het schrijven van deze opdrachten zelf over de maand veranderingen doorgemaakt. De volgorde waarin de gedichten staan is deze verandering op te merken. Hierin is mijn denkwijze en mening over poëzie op school ook doorgeschemerd.
Goed met het:
Dit gedicht is geschreven op een helder moment tijdens het folders bezorgen op het gelijknamige nummer van kraantje pappie. Ik probeer hiermee de zin van het leven in een moderne samenleving te schetsen. Hierbij is te zien dat ik al een flink stuk minder zin had in dichten, sinds ik hier zelf een hekel aan heb, daarom is emphatie hier nauwelijks tot niet in verwerkt.
Ik praat met de duivel:
Dit gedicht probeert de kern van een puber gedachte gang te raken. Dit is het laatste schepsel van een gedicht dat ik nog kon voortbrengen uit de chaos genaamd gedachten. Door die chaos en het niet zin hebben in deze opdracht heb ik een hele simpele toelichten over de theorie in deze gedichten:" Als gedichten een stuk kunst met woorden zouden moeten zijn, waarom zou ik mijn gedichten dan theoretisch onderbouwen als een beeldhouwer of kunstenaar die verft dit niet hoeft?" Ik hoef niet te dichten, daar ben ik gewoon (nog?) niet het type voor. Overigens is als laatste het wel handig om deze gedichten te herlezen en dan het als een rap met rap muziek in je hoofd te lezen. Dit is namelijk de manier waarop het gehoord moet worden. Maar sinds je tegenwoordig minimaal 19 bitches genomen moet hebben en 5 homies die meerappen nodig bent om te mogen rappen doe ik dit niet.
Latere toelichting
Ik probeer met mijn gedichten iemand te laten nadenken. Hierbij kan ik geen 250 woorden per gedicht vuilmaken aan een toelichting als mijn doel is mensen te laten nadenken. Krijg ik daarom een onvoldoende? So be it. Ik ben alleen geïnteresseerd in hoe ik mensen kan laten nadenken. En een cijfer is slechts een loos getal die volgend jaar evenveel waarde heeft als de politieke onderbouwing van de ideeën van Trump, en die is er niet.
Ik probeer met mijn gedichten iemand te laten nadenken. Hierbij kan ik geen 250 woorden per gedicht vuilmaken aan een toelichting als mijn doel is mensen te laten nadenken. Krijg ik daarom een onvoldoende? So be it. Ik ben alleen geïnteresseerd in hoe ik mensen kan laten nadenken. En een cijfer is slechts een loos getal die volgend jaar evenveel waarde heeft als de politieke onderbouwing van de ideeën van Trump, en die is er niet.